Joyería con plástico PET- ¡Nuevo taller!

Características del curso:

Es un curso inicial, abierto a la comunidad que aspira a promover el uso de materiales

plásticos que habitualmente se desechan, en este caso, el plástico PET de botellas de

agua y gaseosa.

El curso es de carácter práctico y consiste en demostraciones y asesoramiento sobre

maneras de transformar el plástico PET para aplicarlo a piezas de joyería. La idea es

que les asistentes al curso desarrollen su trabajo a la par de los videos (grabados) y

explicaciones (en vivo) que se compartirán por zoom. Además se brindan sugerencias

para la construcción de piezas en metal y direcciones de locales comerciales de CABA

para adquirir sucedáneos en caso de no disponer de taller propio.

Programa:

Clase 1:

Módulo 1: Presentación de la docente.

Presentación de trabajos donde se desarrollan las nociones del curso.

Breve introducción a los tipos de plásticos. Propiedades generales. Manera de

identificarlos.

Preparación del material. Limpieza y recorte.

Módulo 2: Transformaciones de su calidad superficial. Herramientas posibles.

Transformaciones formales. Recortado de formas y posibles fuentes de calor.

Datos sobre la coloración del material. Tinturas.

Clase 2:

Módulo 1: Comentarios y puesta en común sobre lo desarrollado durante la semana por

les alumnes.

Desarrollo en paso a paso de la construcción de un collar. Preparación de la materia

prima. Selección de módulos y orden de los tamaños.

Módulo 2:

Detalles cuerdas para enhebrar.

Elección y enhebrado de canutillos. Remates y mosquetones.

Clase 3:

Módulo 1: Puesta en común sobre lo desarrollado durante la semana por les alumnes.

Desarrollo en paso a paso de la construcción de un broche:

Preparación de la materia prima. Selección de módulos y orden de los tamaños.

Módulo 2:

Detalles de cuerdas para enhebrar.

Enhebrado de módulos. Costura y remaches.

Desarrollo de remaches.

Clase 4:

Módulo 1: Comentarios sobre lo desarrollado durante el curso por les alumnes.

Construcción de un anillo. Selección de módulos y orden de los tamaños.

Módulo 2: Detalles sobre una base de anillos.

Desarrollo en paso a paso de la construcción.

Adaptación de la técnica a un anillo comprado.

Cierre del curso.

Materiales necesarios:

Botellas transparentes de plástico de gaseosas y de agua.

Botellas de color de plástico de gaseosas y de agua.

Botellas de lavandina color amarillas (asegurarse que sea plástico PET. Deben tener el

número 1 en el símbolo de reciclado de las tres flechitas. La marca de lavandina Héroe

utiliza botellas de plástico PET)

*Algunos de los trabajos que se desarrollarán en las clases están hechos con plástico

PET color celeste reciclado de envases de soda (sifones descartables). No obstante se

pueden resolver las mismas piezas con plástico reciclado de otras botellas.

Tijera

Trapos

Quitaesmalte o thinner

Lija a agua 280 o 320.

Tinturas al alcohol (opcional)

Tanza de acero de 0,6 mm

Aprieta- tanzas para 0,6 (deben pasar dos cabos de 0,6 mm)

Mosquetones para cerrar el collar.

Base de broche (se puede construir o buscar un sucedáneo de base comprado, por

ejemplo un alfiler de gancho)*

Base de anillo (se puede construir o comprar)*

*Oportunamente se brindarán detalles para construir las bases.

Breve reseña biográfica:

Fabiana Gadano

Argentina, 1963.

Diseñadora industrial (UNLP) especializada en joyería contemporánea y Curadora en

Artes (UNA).

Hace mas de diez años que Investiga las posibilidades expresivas del plástico PET

reciclado de botellas. Se propuso el desafío de decir a través de las transformaciones

de ese material y con ese objetivo y su pasión por la experimentación ha desarrollado

varias colecciones. Obtuvo distinciones en su país y en el exterior, entre ellas la

posibilidad de exponer en el New York Museum of Arts and Design y en varios eventos

internacionales como Gioielli in Fermento y Fondazione Cominelli en Italia y Parcours

Bijoux Paris y Fondation Alliages en Francia. Además expone regularmente en galerías

de arte especializadas en joyería contemporánea.

Sus trabajos han sido publicados en diversas editoriales internacionales. Entre sus

publicaciones se destacan: Designing and making rings and bangles, Crowood Press,

Gran Bretaña, 2017; Art Jewelry Today 4, Schiffer books. USA, 2016; Eclat. Masters of

New Jewellery Design, Promopress, España, 2014; I Love You, Design Jewelry and

Accessories, Designersbooks, China, 2014; 500 Silver Jewelry Designs, Lark Books,

USA, 2011; Rings, Promopress, España, 2010; Pendants, Lark Books, USA, 2009 y

500 Pendants and Lockets, Lark Books, USA, 2008.

Se dedica a la enseñanza de joyería en su propio taller desde hace mas de quince

años y es Profesora Titular de la materia Diseño de Joyería en el programa

Especialización en Diseño del Indumento: indumentaria y joyería en el Ciclo de

Posgrado de la Universidad Nacional La Plata.

Es curadora del colectivo Joyeros Argentinos y jurado de los concursos que convoca

dicha plataforma. Respecto a esta actividad, ha sido jurado de premiación en la 1ra

(2016), 2da (2018) y 3ra Bienal (2021) Latinoamericana de Joyería Contemporánea

organizadas por Joyeros Argentinos. También ha sido Tutora en el Concurso MAD

2017 del Museo de Arte Decorativo en el que su tutoranda recibió el Segundo Premio.

En ese mismo año fue convocada como jurado para Industrias Culturales de la

Provincia de Santa Fe, Espacio Santafecino.

Desarrolla su actividad curatorial en exposiciones que convoca desde su propio taller y

desde la plataforma Joyeros Argentinos. Algunas de las exposiciones que coordinó

junto a la artista joyera y profesora Mabel Pena: Mujeres (2016) y Nosotras (2018) en

Galería de Arte Buenos Aires Sur; Mesas de Trabajo (2021) en Centro Creativo El

Obrador y la exposición virtual Desde el Taller del colectivo Joyeros Argentinos.

Zona horarioa Argentina 

Arancel $5.500 por 4 clases con entrega de Certificado. 

Su inscripción será confirmada una vez recibida la transferencia a la cuenta de la Asociación Amigos Museo de Arte Popular José Hernández.

Sólo se aceptarán a los alumnos que hayan abonado en término su inscripción.

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